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Bebés e Crianças

Especialista: A respiração correta de uma criança é importante no seu desenvolvimento

A respiração correta de uma criança é um elemento importante para o seu desenvolvimento. Os adultos muitas vezes desconhecem isso. Negligenciar esse problema pode levar à exacerbação de muitas doenças ou ao desenvolvimento de mudanças difíceis ou impossíveis de reverter, mudanças no desenvolvimento – comenta a médica dentista que lida com distúrbios do padrão respiratório e terapias respiratórias.


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Foto de August de Richelieu no Pexels

A Dra. Domenique Ferreira, comentou numa entrevista ao portal As Tagarelas, que as estatísticas mostram que mais de 40 % das crianças respiram incorretamente, ou seja, pela boca. A criança, diferentemente dos adultos, muda para a respiração superior do tórax relativamente tarde, que é outra característica da respiração inadequada. Ela acrescentou que os efeitos da respiração anormal nas crianças são frequentemente dramáticos e irreversíveis.

“Começando com pior desempenho físico, pior qualidade do sono, hipertrofia das amígdalas, infecções frequentes ou mesmo desenvolvimento facial anormal, em outras palavras, aparência facial” – ela listou algumas das consequências que a respiração inadequada pode ter para as crianças.

A doutora também explicou ainda que, se a criança respira pela boca o tempo todo, a mandíbula aumenta. O rosto da criança fica mais longo e a arcadas dentárias não se desenvolvem corretamente. Essa criança está fadada à má oclusão e distúrbios da fala.

Casos de alterações estruturais, como os desvios de septo, também devem ser tratados o quanto antes com médicos especialistas (otorrinolaringologistas). Casos de dentes apinhados/tortos devem ser corrigidos por um médico dentista – ortodontista.

A especialista citou o estudo, que mostra que 70% das crianças com nariz entupido sofrem de disfonia resultante de doenças orais ou disfunções das cordas vocais, língua e garganta. Ela também acrescentou que a criança respirando pela boca, que, por exemplo, ronca, tem um cérebro oxigenado pior, o que afeta negativamente o desenvolvimento intelectual.

“O efeito da respiração inadequada pode ser um desenvolvimento pior da criança. Frequentemente, não temos consciência disso, mas também pode afetar a hiperatividade, a excitabilidade psicomotora e a imunidade. Essa criança acorda muitas vezes durante a noite, tem picos de adrenalina e sono perturbado”– disse a doutora.

Por outro lado, quando perguntada sobre como convencer uma criança, especialmente uma mais pequena, a usar uma máscara, durante a pandemia a médica dentista diz que o sentido de usá-la deveria ser explicado.

“Pode-se dizer que, dessa maneira, ele protegerá os idosos, como avó, avô, e dará um bom exemplo para outras crianças. Vamos elogiá-los quando fizerem isso e motivá-los a colocar sozinhos para que se sintam responsáveis ou se preferir pode estabelecer uma conexão com as fantasias dos super-heróis“– enfatizou.

Ela também acrescentou que deve ser lembrado que deve ser ajustado ao tamanho do rosto da criança. Deve cobrir o nariz e a boca, fácil de colocar e tirar para aderir bem, dando oportunidade de respirar livremente e que seja amigo da pele.

Primeiro, vale ressaltar que o ideal é que os filhos fiquem em casa. Dentro do domicílio, não é necessário usar máscaras. É importante ressaltar que bebés e crianças menores de 2 anos não devem usar máscaras. Eles têm vias aéreas menores e respirar por meio de uma máscara pode ser mais difícil e aumentar o risco de asfixia. Os pais também não devem colocar o objeto em quem não consegue removê-lo sozinho, justamente pelo risco de asfixia. Por isso, bebés não devem ter os seus rostos cobertos.

“É claro que é mais provável que as crianças usem máscaras coloridas e estampadas, mas lembre-se de que essa atração não obscurece o fato de que os corantes usados ​​na produção podem irritar a pele da criança, causar alergias e até ser tóxico. Vale a pena lavar a máscara depois de comprar ou costurar”, disse a especialista.

Bebés e Crianças

Importância do Desenvolvimento da Criatividade na Infância

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A criatividade é a capacidade de ter diferentes tipos de soluções para um problema, como a capacidade de pensar em ideias novas e inovadoras que servem para mudar o curso de como as coisas são feitas. Todos nós nascemos com este presente, mas é na infância que se descobre que a terra mais fértil é cultivada.

A criatividade é incorporada em uma ideia original que pode ter diferentes formas e pode ser aplicada a diferentes áreas da vida de um indivíduo. Hoje tem um grande valor para a nossa sociedade, por isso é importante promover o seu desenvolvimento desde cedo na criança.

Constitui um estímulo valioso para a inteligência, porque, dentro de um processo criativo, o indivíduo deve analisar, associar, relacionar objetos, elementos e situações, e nele existem múltiplas conexões sensoriais que tornam o nosso cérebro mais apto a enfrentar os desafios que mais tarde terá que enfrentar.

Desenvolvimento cerebral

O desenvolvimento da criatividade tem a ver com o desenvolvimento do próprio cérebro e com as múltiplas conexões formadas nos primeiros anos de vida. Estas conexões dependem em parte da genética e em parte das experiências que a criança tem nos primeiros anos de vida.

O cérebro é um órgão maleável, suscetível a manipulações que permitem alterar a sua configuração e aumentar a sua capacidade de resposta em qualquer idade. No entanto, é na infância que o cérebro tem maior capacidade de desenvolvimento, por isso será a idade perfeita para estimulá-lo.

O desenvolvimento da criatividade na infância

A infância é a idade ideal para o desenvolvimento da criatividade, porque a criança é muito mais receptiva a estímulos e possui uma grande capacidade de imaginação que ainda não é limitada pelo conhecimento ou racionalidade imposta pela sociedade.

A criança é, por natureza, um ser criativo, embora esta criatividade tenha poucas manifestações se não se desenvolver num clima adequado, com condições favoráveis ​​à criação.

Como aumentar a criatividade da criança?

A educação deve estar ao serviço da criatividade muito mais cedo do que o conhecimento, razão pela qual estratégias para o seu desenvolvimento devem ser aplicadas e um ambiente livre deve ser promovido, onde a criança possa aprender a ser mais aberta, mais flexível, mais imaginativa e, assim, o poder de criar ideias inovadoras.

O jogo

Brincar com os nossos filhos e/ou alunos pode ajudar muito quando se trata de aumentar a criatividade, promover o uso da imaginação e não limitá-lo pelo que acreditamos ser certo.

As artes

Desenho e música são excelentes atividades para o desenvolvimento da sensibilidade e como resultado da própria criatividade.

Liberdade de Expressão

A criatividade manifesta-se através da comunicação: não devemos criticar as ideias das crianças, nem os seus pontos de vista; pelo contrário, devemos incentivá-las a ter as suas próprias ideias sobre as coisas para  compartilhá-las.

Se queremos que os nossos filhos e alunos sejam adultos capazes de enfrentar situações e responder a elas efetivamente; e se queremos que eles tenham ideias originais que mudam o mundo, precisamos começar a cultivar a semente da criatividade o mais rápido possível.

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Bebés e Crianças

Não existe criança difícil, apenas filhos que não aprenderam a expressar as suas emoções

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Foto de jonas mohamadi por pexels.

Antes de tudo, devemos entender que, quando uma criança se comporta de forma agressiva, é porque ela precisa de algo, ela não procura incomodá-lo, ele só quer ser ajudada.

Às vezes, os pais cometem o grave erro de comparar os filhos. Se o mais velho se mostrou calmo, mas o segundo é um turbilhão, ficamos assustados e julgamos o menor, sem parar para pensar nas razões do seu comportamento.

Vamos entender que toda criança é uma criança. Nem todas tem as mesmas oportunidades e algumas vezes experimentaram situações traumáticas que os levaram a se comportar de maneira diferente do resto.

Quando uma criança chora, tenha certeza de que não quer incomodá-lo, ela está a exigir atenção porque precisa da sua ajuda, ele tenta passar uma mensagem, mas não sabe o caminho certo para expressá-la.

Às vezes é difícil para os adultos falarem sobre os sentimentos, imagine como é difícil para uma criança identificar as suas emoções. Em vez de repreendê-lo, pergunte: como ele se sente.

Ouça-o pacientemente, o que é um problema para nós, para ele é um conflito. Aprenda a entendê-lo, ensine-o pouco a pouco a nomear e reconhecer as suas emoções.

Lembre-se sempre de que é o exemplo dele, assim como ele, os pais devem aprender a expressar as suas emoções e tratar as outras pessoas com respeito. O cuidador é o guia da criança, tente ser a sua melhor versão.

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