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Adolescentes

Como passar a quarentena com adolescentes em casa

O isolamento social já é uma realidade em muitos países. Para lidar com situação é preciso cuidar da saúde mental também.


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Photo by Sharon McCutcheon on Unsplash

O Coronavírus (COVID-19) está a testar-nos como sociedade, famílias, pessoas e não é fácil ficar em casa o tempo todo, mas é necessário para impedir que as infecções continuem a aumentar e acima de tudo, para evitar que os resultados fatais de alguns casos de coronavírus o afetem muito perto da sua família.

O bom dos adolescentes é que muitos deles se conscientizaram da situação e, entre as redes sociais, são incentivados a continuar em casa, geram vídeos para que, entre eles, seja gerado ainda mais conscientização social devido à importância de situação que estamos a ter que viver como uma sociedade.

É mais do que provável que os adolescentes sintam que as paredes da casa estão a cair sobre eles, eles se sentirão presos, mas é importante que deixe claro que não é uma prisão, é uma responsabilidade social em que todos precisam colaborar para sair desta situação crítica. O mais rápido possível. A paciência será o seu grande aliado, mas também deve ser um recurso para os adolescentes.

Hoje em dia a flexibilidade é essencial, embora também haja rotinas e horários. Todas as iniciativas que deseja realizar nestes dias de internamento devem ser acordadas com os seus filhos adolescentes, para que eles se sintam ouvidos e também apoiados. Eles sentirão que os ouve e que a opinião deles é importante mesmo nesses momentos de gravidade.

DICAS PARA O QUARENTENA COM OS ADOLESCENTES

É importante que os adolescentes não negligenciem os seus amigos, pois para eles é uma parte importante, para não dizer fundamental, cuidar da amizade. Nesse sentido, permite-me fazer videochamadas com eles, escrever mensagens, mas sempre dentro de limites, para que a vida familiar, a higiene e as tarefas a serem executadas, como tarefas domésticas ou escolares, não sejam negligenciadas.

Acima de tudo, é importante concordar com regras e limites claros para esses dias de quarentena. Os adolescentes devem estar cientes de que isso não é férias e que também devem unir os cotovelos. É necessário ser informado, mas sempre com informações verdadeiras, pois, se não, o alarmismo pode ser gerado desnecessariamente.

Eles podem participar de eventos de solidariedade, como aplausos coletivos para o pessoal da saúde ou para todos os profissionais que saem para trabalhar todos os dias, apesar do perigo de contágio. Eles também podem criar as próprias iniciativas para apoiar o restante dos grupos, por exemplo, por meio de redes sociais que publicam #Vaificartudobem ou dar bons conselhos de higiene, como lavar as mãos.

As responsabilidades não podem ser evitadas nesses dias de quarentena; de fato, é necessário dar-lhes prioridade para que os adolescentes tenham um bom senso de dever bem cumprido. Rotinas diárias são, portanto, uma necessidade. No planeamento diário, tempo de estudo, descanso e trabalhos de casa devem ser incluídos.

Descoberta. Anteriormente desejavam ter mais tempo, e até diziam que na correria do dia não conseguíamos fazer tudo o que queriam – nesta altura os pais precisam incentivar os filhos para os novos caminhos e talentos. Aproveitar o momento para adquirir novos conhecimentos, que tal o início de um curso online de inglês, música, pintura, tecnologias e etc.

Também é importante uma rotina em relação à programação, definir um despertador pela manhã e ir dormir num horário razoável. Da mesma forma que, quando tiverem aulas, terão tempo e descanso suficientes para realizar tarefas diárias.

Outro aspecto que não deve ser negligenciado em tudo isso é o exercício. Embora não possa sair de casa não é desculpa para ficar sentado o tempo todo. Portanto, uma ideia é colocar um vídeo de exercício do YouTube ou seguir as rotinas de movimento em casa. É ideal não parar de se mover e ter um horário todas as tardes para poder fazê-lo. Eles também podem dançar ou usar aparelhos de ginástica, se tiver em casa.

Consultas online. Muitos pacientes e psicólogos já estão migrando as sessões de terapia do consultório presencial para o online. Esta é uma medida recomendada para evitar o contágio do coronavírus e, ao mesmo tempo, cuidar da saúde mental.

Adolescentes

A cafeína pode ajudar a tratar os sintomas do TDAH. Há as últimas pesquisas

Nos últimos 20 anos, o número de pacientes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade aumentou entre crianças e adultos. A última pesquisa na Espanha mostra que esse distúrbio afeta 2 a 5% das crianças anualmente e 4% das crianças na população adulta. Os cientistas estudaram como a cafeína afeta esta doença.

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Foto de Cup of Couple no Pexels

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, ou TDAH, é caracterizado por falta de concentração e hiperatividade.

Quais são os sintomas do TDAH?

Estima-se que o TDAH seja três vezes mais comum em meninos do que em meninas. As crianças afetadas por esta síndrome não podem ficar paradas e se concentrar na diversão que recebem. Eles ficam entediados rapidamente e precisam de muita atividade física para descarregar a sua energia.

O TDAH aparece até cerca de 5 anos de idade. Mas mesmo 60 por cento das crianças com TDAH mantêm os seus sintomas na idade adulta. Os sintomas mais comuns da doença também incluem:

  • impulsividade,
  • problemas com a disciplina,
  • tendência a se isolar,
  • atrasos no desenvolvimento cognitivo,
  • atrasos no desenvolvimento da fala,
  • atrasos no desenvolvimento motor.

Opções de tratamento para TDAH

Os cientistas indicam que o arsenal terapêutico para aliviar os sintomas do TDAH é limitado.

Há muita controvérsia em torno do uso de certos tipos de drogas e estimulantes, incluindo com metilfenidato, especialmente em crianças e adolescentes. Por isso vale a pena examinar a eficácia de substâncias como a cafeína – explicou Javier Vázquez, coautor do estudo do Cognitive NeuroLab.

Efeito da cafeína nos sintomas de TDAH

Pesquisas comprovam que a cafeína aumenta a concentração e trabalha para melhorar os procedimentos cognitivos.

Os resultados positivos têm sido observados no tratamento de distúrbios do foco espacial e seletivo, além de melhora na chamada memória de trabalho e memória de curto prazo.

Verificou-se que o tratamento controlado com esta substância “não altera a tensão arterial e não leva ao ganho ou perda de peso”.

A pesquisa é positiva, mas devemos ter cuidado ao prescrever tratamentos à base de cafeína se houver presença sintomática de hiperatividade ou impulsividade, disse Javier Vázquez, coautor do estudo no Cognitive NeuroLab.

Cientistas espanhóis, que publicaram os resultados da sua pesquisa na prestigiosa revista Nutrients, enfatizam que não se opõem à administração de medicamentos para o TDAH, a sua pesquisa visa encontrar uma alternativa à terapia existente.

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O açúcar aumenta o risco de doença mental? É especialmente perigoso para adolescentes

O consumo excessivo de açúcar por adolescentes pode aumentar o risco de doença mental. Isto é sugerido por um estudo de cientistas japoneses em ratos.

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Foto de Ylanite Koppens no Pexels

O consumo de açúcar dos adolescentes é maior do que qualquer outra geração. Um estudo em ratos descobriu que o açúcar pode ser um fator de risco ambiental para o desenvolvimento de transtornos mentais em pessoas com predisposição genética.

Pacientes com transtornos mentais comem mais açúcar

Trata-se principalmente do consumo de açúcar simples, que é um ingrediente de bebidas alimentares (sacarose ou, por exemplo, xarope de milho).

Além disso, pacientes com transtornos mentais consomem até duas vezes mais açúcar do que pessoas saudáveis ​​da mesma idade, e pacientes com esquizofrenia que consomem mais sacarose apresentam sintomas mais graves.

Apesar dessas observações, ainda não há evidências de que o consumo de açúcar contribua para transtornos mentais. Cientistas de Tóquio tentaram explicar esse vínculo causal.

Os pesquisadores concentraram-se em um gene para a suscetibilidade a transtornos mentais. Os ratos que possuíam o gene e eram forçados a consumir muito açúcar durante a adolescência, começaram a apresentar sintomas semelhantes a transtornos mentais, incluindo hiperatividade e memória fraca.

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