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Bebés e Crianças

Uma criança de um ano de idade precisa de mais vitamina D e cálcio do que um adulto

É importante porque os primeiros anos de vida são um período de intenso desenvolvimento da criança.


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Foto de Anastasiya Gepp no Pexels

Os primeiros anos de vida são um período de desenvolvimento extremamente intensivo para o bebé – a criança está a crescer e adquirindo as novas habilidades. Uma criança de um ano de idade geralmente pode se mover de forma independente, sentar-se de forma estável e experimentar mais e mais alimentos além do leite da mãe, ele também pronuncia as primeiras palavras.

Esse desenvolvimento dinâmico é um grande esforço para o seu corpo, e é por isso que a demanda por nutrientes é extremamente alta. Ao mesmo tempo, o sistema digestivo de um ano ainda está a amadurecer e é delicado; portanto, a dieta de uma criança após 1 ano de idade deve ser composta com muito cuidado.

Para os pais, esse costuma ser um grande desafio – muitos cometem o erro de adicionar pratos da sua própria mesa ao menu dos seus filhos. A dieta da criança, embora cada vez mais variada, não deve, no entanto, se assemelhar à dieta de um adulto.

Se fornecermos à criança o mesmo alimento que outros membros da família consomem, talvez não atendamos à demanda por nutrientes essenciais, e lembre-se de que, no caso de um pequeno organismo, é maior que o de um adulto.

Dar refeições a crianças destinadas a adultos pode levar a um suprimento muito baixo de ácidos gordos poliinsaturados, vitaminas e minerais necessários ao seu desenvolvimento, enquanto um suprimento excessivo de açúcar e sal. Também vale lembrar que o corpo de uma criança anual precisa de até seis vezes mais vitamina D e quatro vezes mais cálcio que um adulto (por quilograma de peso corporal).

Como mostra o Instituto de Mãe e Filho, 94% das crianças após 1 ano a vida recebe pouca vitamina D com os alimentos, 42% tem deficiência de cálcio na dieta. No menu diário de uma criança, deve-se incluir vegetais, produtos à base de cereais, frutas, carnes delicadas, além de leite e derivados.

O leite após 1 ano de idade ainda é recomendado, muito importante e valioso. A Organização Mundial da Saúde recomenda alimentação exclusiva de leite materno nos primeiros 6 meses e, em seguida, continuando esta dieta com a introdução de alimentos complementares, com pelo menos até 2 anos de idade ou mais – diz a especialista em nutrição Brendah Matias.

A criança de um ano de idade deve consumir duas porções de leite por dia. Um deles pode ser leite modificado, como um produto lácteo, como queijo cottage, iogurte natural, kefir ou queijo amarelo.

O leite de vaca pode fazer parte na dieta da criança, mas a ingestão diária não deve exceder 500 ml. Comparado ao leite modificado, ele contém uma quantidade insuficiente de ferro. É, no entanto, rico em proteínas, que em quantidades tão elevadas podem sobrecarregar os rins verdes da criança.

Pesquisas mostram que crianças após 1 ano de idade apresentam deficiências de cálcio, vitamina D e ferro. Estes ingredientes podem ser encontrados no leite modificado. Fornecer alimentos enriquecidos com vitamina D, como leite modificado, permite suplementar essas deficiências na dieta e também suplementar outros ingredientes – diz Brendah Matias.

Informações importantes: A amamentação é a maneira mais apropriada e mais barata de alimentar bebés e é recomendada para crianças pequenas com uma dieta variada. O leite materno contém os nutrientes necessários para o desenvolvimento adequado da criança e os protege contra doenças e infecções.

A amamentação oferece os melhores resultados quando a mãe come adequadamente durante a gravidez e a lactação e quando não há alimentação injustificada do bebé. A mãe deve procurar aconselhamento médico antes de decidir mudar de alimentação.

Bebés e Crianças

Importância do Desenvolvimento da Criatividade na Infância

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A criatividade é a capacidade de ter diferentes tipos de soluções para um problema, como a capacidade de pensar em ideias novas e inovadoras que servem para mudar o curso de como as coisas são feitas. Todos nós nascemos com este presente, mas é na infância que se descobre que a terra mais fértil é cultivada.

A criatividade é incorporada em uma ideia original que pode ter diferentes formas e pode ser aplicada a diferentes áreas da vida de um indivíduo. Hoje tem um grande valor para a nossa sociedade, por isso é importante promover o seu desenvolvimento desde cedo na criança.

Constitui um estímulo valioso para a inteligência, porque, dentro de um processo criativo, o indivíduo deve analisar, associar, relacionar objetos, elementos e situações, e nele existem múltiplas conexões sensoriais que tornam o nosso cérebro mais apto a enfrentar os desafios que mais tarde terá que enfrentar.

Desenvolvimento cerebral

O desenvolvimento da criatividade tem a ver com o desenvolvimento do próprio cérebro e com as múltiplas conexões formadas nos primeiros anos de vida. Estas conexões dependem em parte da genética e em parte das experiências que a criança tem nos primeiros anos de vida.

O cérebro é um órgão maleável, suscetível a manipulações que permitem alterar a sua configuração e aumentar a sua capacidade de resposta em qualquer idade. No entanto, é na infância que o cérebro tem maior capacidade de desenvolvimento, por isso será a idade perfeita para estimulá-lo.

O desenvolvimento da criatividade na infância

A infância é a idade ideal para o desenvolvimento da criatividade, porque a criança é muito mais receptiva a estímulos e possui uma grande capacidade de imaginação que ainda não é limitada pelo conhecimento ou racionalidade imposta pela sociedade.

A criança é, por natureza, um ser criativo, embora esta criatividade tenha poucas manifestações se não se desenvolver num clima adequado, com condições favoráveis ​​à criação.

Como aumentar a criatividade da criança?

A educação deve estar ao serviço da criatividade muito mais cedo do que o conhecimento, razão pela qual estratégias para o seu desenvolvimento devem ser aplicadas e um ambiente livre deve ser promovido, onde a criança possa aprender a ser mais aberta, mais flexível, mais imaginativa e, assim, o poder de criar ideias inovadoras.

O jogo

Brincar com os nossos filhos e/ou alunos pode ajudar muito quando se trata de aumentar a criatividade, promover o uso da imaginação e não limitá-lo pelo que acreditamos ser certo.

As artes

Desenho e música são excelentes atividades para o desenvolvimento da sensibilidade e como resultado da própria criatividade.

Liberdade de Expressão

A criatividade manifesta-se através da comunicação: não devemos criticar as ideias das crianças, nem os seus pontos de vista; pelo contrário, devemos incentivá-las a ter as suas próprias ideias sobre as coisas para  compartilhá-las.

Se queremos que os nossos filhos e alunos sejam adultos capazes de enfrentar situações e responder a elas efetivamente; e se queremos que eles tenham ideias originais que mudam o mundo, precisamos começar a cultivar a semente da criatividade o mais rápido possível.

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Bebés e Crianças

Não existe criança difícil, apenas filhos que não aprenderam a expressar as suas emoções

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Foto de jonas mohamadi por pexels.

Antes de tudo, devemos entender que, quando uma criança se comporta de forma agressiva, é porque ela precisa de algo, ela não procura incomodá-lo, ele só quer ser ajudada.

Às vezes, os pais cometem o grave erro de comparar os filhos. Se o mais velho se mostrou calmo, mas o segundo é um turbilhão, ficamos assustados e julgamos o menor, sem parar para pensar nas razões do seu comportamento.

Vamos entender que toda criança é uma criança. Nem todas tem as mesmas oportunidades e algumas vezes experimentaram situações traumáticas que os levaram a se comportar de maneira diferente do resto.

Quando uma criança chora, tenha certeza de que não quer incomodá-lo, ela está a exigir atenção porque precisa da sua ajuda, ele tenta passar uma mensagem, mas não sabe o caminho certo para expressá-la.

Às vezes é difícil para os adultos falarem sobre os sentimentos, imagine como é difícil para uma criança identificar as suas emoções. Em vez de repreendê-lo, pergunte: como ele se sente.

Ouça-o pacientemente, o que é um problema para nós, para ele é um conflito. Aprenda a entendê-lo, ensine-o pouco a pouco a nomear e reconhecer as suas emoções.

Lembre-se sempre de que é o exemplo dele, assim como ele, os pais devem aprender a expressar as suas emoções e tratar as outras pessoas com respeito. O cuidador é o guia da criança, tente ser a sua melhor versão.

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