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Bebés e Crianças

O uso de antibióticos em bebés aumenta o risco de obesidade

Crianças muito jovens expostas a antibióticos desde tenra idade (do nascimento até os 12 meses) têm maior risco de obesidade e aumento da obesidade no início e no meio da infância.


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Foto de Yan no Pexels

As descobertas da equipa de cientistas da Faculdade de Medicina NUS Yong Loo Lin de Cingapura (NUS Medicine), da Agência de Ciência, Tecnologia e Pesquisa do Instituto de Ciências Clínicas de Cingapura (SICS) e do Hospital Infantil de KK (KKH) foram publicadas no International Journal da obesidade em abril de 2020.

Estudos nos ratos mostraram que a exposição precoce ao antibiótico causa anormalidades metabólicas, incluindo obesidade devido a distúrbios da microflora intestinal, embora os estudos em humanos sejam limitados.

Também existem evidências crescentes que sugerem que a colonização da microflora intestinal em idade precoce desempenha um papel fundamental no ganho de peso e no desenvolvimento da obesidade mais tarde na vida (12 a 14 anos).

Estudo de Singapura sobre obesidade infantil

Em um estudo de coorte ‘Crescendo em Singapura em direção a um resultado saudável’ (GUSTO), liderado pelo professor Lee Yung Seng, a equipa investigou o efeito da microflora intestinal na relação entre exposição a antibióticos em bebés e obesidade infantil.

Como parte do estudo, a equipa mostrou que o uso de antibióticos durante a infância pode aumentar o risco de obesidade na primeira infância, e os meninos são um pouco mais vulneráveis.

A administração repetida de antibióticos pode interferir no desenvolvimento da microflora intestinal de bebés e servir como um mecanismo potencial para vincular a exposição a antibióticos com a obesidade subsequente.

O intestino humano depende de  habitantes microbiológicos que fornecem alguns nutrientes essenciais, ajudam a digestão e no sistema imunológico.

A aquisição desses microrganismos amigáveis ​​começa imediatamente após o nascimento, e esse processo é muito sensível em bebés. Uma dessas exposições é o uso de antibióticos. Embora ajude a eliminar bactérias patogénicas, também pode eliminar algumas bactérias boas durante a ação.

Alterações relacionadas na microflora intestinal através do uso de antibióticos e a sua relação com a obesidade infantil são importantes para o papel da microflora intestinal no desenvolvimento do tecido adiposo e no risco de obesidade, o mecanismo pelo qual a exposição a antibióticos pode ser a base para maus resultados metabólicos no futuro.

Os resultados deste estudo aumentam a necessidade de avaliar cuidadosamente os benefícios contra o risco de antibióticos e com que frequência eles são usados ​​no início da vida.

Bebés e Crianças

Importância do Desenvolvimento da Criatividade na Infância

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A criatividade é a capacidade de ter diferentes tipos de soluções para um problema, como a capacidade de pensar em ideias novas e inovadoras que servem para mudar o curso de como as coisas são feitas. Todos nós nascemos com este presente, mas é na infância que se descobre que a terra mais fértil é cultivada.

A criatividade é incorporada em uma ideia original que pode ter diferentes formas e pode ser aplicada a diferentes áreas da vida de um indivíduo. Hoje tem um grande valor para a nossa sociedade, por isso é importante promover o seu desenvolvimento desde cedo na criança.

Constitui um estímulo valioso para a inteligência, porque, dentro de um processo criativo, o indivíduo deve analisar, associar, relacionar objetos, elementos e situações, e nele existem múltiplas conexões sensoriais que tornam o nosso cérebro mais apto a enfrentar os desafios que mais tarde terá que enfrentar.

Desenvolvimento cerebral

O desenvolvimento da criatividade tem a ver com o desenvolvimento do próprio cérebro e com as múltiplas conexões formadas nos primeiros anos de vida. Estas conexões dependem em parte da genética e em parte das experiências que a criança tem nos primeiros anos de vida.

O cérebro é um órgão maleável, suscetível a manipulações que permitem alterar a sua configuração e aumentar a sua capacidade de resposta em qualquer idade. No entanto, é na infância que o cérebro tem maior capacidade de desenvolvimento, por isso será a idade perfeita para estimulá-lo.

O desenvolvimento da criatividade na infância

A infância é a idade ideal para o desenvolvimento da criatividade, porque a criança é muito mais receptiva a estímulos e possui uma grande capacidade de imaginação que ainda não é limitada pelo conhecimento ou racionalidade imposta pela sociedade.

A criança é, por natureza, um ser criativo, embora esta criatividade tenha poucas manifestações se não se desenvolver num clima adequado, com condições favoráveis ​​à criação.

Como aumentar a criatividade da criança?

A educação deve estar ao serviço da criatividade muito mais cedo do que o conhecimento, razão pela qual estratégias para o seu desenvolvimento devem ser aplicadas e um ambiente livre deve ser promovido, onde a criança possa aprender a ser mais aberta, mais flexível, mais imaginativa e, assim, o poder de criar ideias inovadoras.

O jogo

Brincar com os nossos filhos e/ou alunos pode ajudar muito quando se trata de aumentar a criatividade, promover o uso da imaginação e não limitá-lo pelo que acreditamos ser certo.

As artes

Desenho e música são excelentes atividades para o desenvolvimento da sensibilidade e como resultado da própria criatividade.

Liberdade de Expressão

A criatividade manifesta-se através da comunicação: não devemos criticar as ideias das crianças, nem os seus pontos de vista; pelo contrário, devemos incentivá-las a ter as suas próprias ideias sobre as coisas para  compartilhá-las.

Se queremos que os nossos filhos e alunos sejam adultos capazes de enfrentar situações e responder a elas efetivamente; e se queremos que eles tenham ideias originais que mudam o mundo, precisamos começar a cultivar a semente da criatividade o mais rápido possível.

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Bebés e Crianças

Não existe criança difícil, apenas filhos que não aprenderam a expressar as suas emoções

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Foto de jonas mohamadi por pexels.

Antes de tudo, devemos entender que, quando uma criança se comporta de forma agressiva, é porque ela precisa de algo, ela não procura incomodá-lo, ele só quer ser ajudada.

Às vezes, os pais cometem o grave erro de comparar os filhos. Se o mais velho se mostrou calmo, mas o segundo é um turbilhão, ficamos assustados e julgamos o menor, sem parar para pensar nas razões do seu comportamento.

Vamos entender que toda criança é uma criança. Nem todas tem as mesmas oportunidades e algumas vezes experimentaram situações traumáticas que os levaram a se comportar de maneira diferente do resto.

Quando uma criança chora, tenha certeza de que não quer incomodá-lo, ela está a exigir atenção porque precisa da sua ajuda, ele tenta passar uma mensagem, mas não sabe o caminho certo para expressá-la.

Às vezes é difícil para os adultos falarem sobre os sentimentos, imagine como é difícil para uma criança identificar as suas emoções. Em vez de repreendê-lo, pergunte: como ele se sente.

Ouça-o pacientemente, o que é um problema para nós, para ele é um conflito. Aprenda a entendê-lo, ensine-o pouco a pouco a nomear e reconhecer as suas emoções.

Lembre-se sempre de que é o exemplo dele, assim como ele, os pais devem aprender a expressar as suas emoções e tratar as outras pessoas com respeito. O cuidador é o guia da criança, tente ser a sua melhor versão.

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