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Bebés e Crianças

Os bebés nascidos no outono têm maior probabilidade de sofrer de doenças alérgicas

Começa com eczema na infância e, mais tarde, na infância leva a alergias alimentares, asma e febre. Agora, o seu último estudo revela que a época do ano em que o seu bebé nasce pode ser um fator de risco para caminhada atópica.


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Foto de Pixabay no Pexels

Pesquisadores do National Jewish Health estão a trabalhar para descobrir o que é responsável pelo aumento das alergias em crianças e determinaram que muitas condições alérgicas provavelmente começam com pele seca e rachada, levando a uma reação em cadeia de doenças alérgicas conhecidas como caminhada atópica.

“Nós examinamos todos os bebés tratados na nossa clínica, e os bebés nascidos no outono eram muito mais propensos a ter todas as condições associadas à caminhada atópica”, disse Jessica Hui, pediatra do National Jewish Health e principal autora do estudo.

“Agora aprendemos mais sobre por que isso acontece e acreditamos firmemente que é devido às bactérias na pele e o seu efeito na barreira da pele.”

Crianças com eczema geralmente apresentam níveis elevados de uma bactéria nociva chamada staphylococcus aureus na pele, que enfraquece a capacidade da pele de conter alérgenos e patógenos.

“Quando as partículas de comida conseguem penetrar na pele em vez de serem digeridas, o corpo as percebe como estranhas e produz anticorpos contra elas, o que causa alergia na criança”, disse o Dr. Hui.

Fatores responsáveis ​​por alergias

Os cientistas estão atualmente a conduzir um ensaio clínico para examinar uma ampla gama de fatores que podem contribuir para o enfraquecimento da barreira cutânea nos bebés.

Eles matriculam mulheres grávidas e observam os seus bebés na primeira infância para considerar tudo, desde fatores ambientais até a genética e medicamentos e produtos usados ​​em casa.

Eles esperam que isso não apenas ajude a explicar por que os bebés nascidos no outono correm maior risco, mas também ajude a desenvolver soluções para interromper a marcha atópica.

“Acreditamos que se pudermos intervir desde muito jovens, mesmo assim que o bebé sai do útero, é potencialmente uma forma de parar o desenvolvimento desta marcha atópica”, disse o Dr. Hui.

Outras soluções potenciais para prevenir a caminhada atópica incluem selar as barreiras da pele dos bebés com eczema com compressas húmidas e loções e introduzir alimentos alergénicos no início da vida para crianças em risco.

Bebés e Crianças

Importância do Desenvolvimento da Criatividade na Infância

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A criatividade é a capacidade de ter diferentes tipos de soluções para um problema, como a capacidade de pensar em ideias novas e inovadoras que servem para mudar o curso de como as coisas são feitas. Todos nós nascemos com este presente, mas é na infância que se descobre que a terra mais fértil é cultivada.

A criatividade é incorporada em uma ideia original que pode ter diferentes formas e pode ser aplicada a diferentes áreas da vida de um indivíduo. Hoje tem um grande valor para a nossa sociedade, por isso é importante promover o seu desenvolvimento desde cedo na criança.

Constitui um estímulo valioso para a inteligência, porque, dentro de um processo criativo, o indivíduo deve analisar, associar, relacionar objetos, elementos e situações, e nele existem múltiplas conexões sensoriais que tornam o nosso cérebro mais apto a enfrentar os desafios que mais tarde terá que enfrentar.

Desenvolvimento cerebral

O desenvolvimento da criatividade tem a ver com o desenvolvimento do próprio cérebro e com as múltiplas conexões formadas nos primeiros anos de vida. Estas conexões dependem em parte da genética e em parte das experiências que a criança tem nos primeiros anos de vida.

O cérebro é um órgão maleável, suscetível a manipulações que permitem alterar a sua configuração e aumentar a sua capacidade de resposta em qualquer idade. No entanto, é na infância que o cérebro tem maior capacidade de desenvolvimento, por isso será a idade perfeita para estimulá-lo.

O desenvolvimento da criatividade na infância

A infância é a idade ideal para o desenvolvimento da criatividade, porque a criança é muito mais receptiva a estímulos e possui uma grande capacidade de imaginação que ainda não é limitada pelo conhecimento ou racionalidade imposta pela sociedade.

A criança é, por natureza, um ser criativo, embora esta criatividade tenha poucas manifestações se não se desenvolver num clima adequado, com condições favoráveis ​​à criação.

Como aumentar a criatividade da criança?

A educação deve estar ao serviço da criatividade muito mais cedo do que o conhecimento, razão pela qual estratégias para o seu desenvolvimento devem ser aplicadas e um ambiente livre deve ser promovido, onde a criança possa aprender a ser mais aberta, mais flexível, mais imaginativa e, assim, o poder de criar ideias inovadoras.

O jogo

Brincar com os nossos filhos e/ou alunos pode ajudar muito quando se trata de aumentar a criatividade, promover o uso da imaginação e não limitá-lo pelo que acreditamos ser certo.

As artes

Desenho e música são excelentes atividades para o desenvolvimento da sensibilidade e como resultado da própria criatividade.

Liberdade de Expressão

A criatividade manifesta-se através da comunicação: não devemos criticar as ideias das crianças, nem os seus pontos de vista; pelo contrário, devemos incentivá-las a ter as suas próprias ideias sobre as coisas para  compartilhá-las.

Se queremos que os nossos filhos e alunos sejam adultos capazes de enfrentar situações e responder a elas efetivamente; e se queremos que eles tenham ideias originais que mudam o mundo, precisamos começar a cultivar a semente da criatividade o mais rápido possível.

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Bebés e Crianças

Não existe criança difícil, apenas filhos que não aprenderam a expressar as suas emoções

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Foto de jonas mohamadi por pexels.

Antes de tudo, devemos entender que, quando uma criança se comporta de forma agressiva, é porque ela precisa de algo, ela não procura incomodá-lo, ele só quer ser ajudada.

Às vezes, os pais cometem o grave erro de comparar os filhos. Se o mais velho se mostrou calmo, mas o segundo é um turbilhão, ficamos assustados e julgamos o menor, sem parar para pensar nas razões do seu comportamento.

Vamos entender que toda criança é uma criança. Nem todas tem as mesmas oportunidades e algumas vezes experimentaram situações traumáticas que os levaram a se comportar de maneira diferente do resto.

Quando uma criança chora, tenha certeza de que não quer incomodá-lo, ela está a exigir atenção porque precisa da sua ajuda, ele tenta passar uma mensagem, mas não sabe o caminho certo para expressá-la.

Às vezes é difícil para os adultos falarem sobre os sentimentos, imagine como é difícil para uma criança identificar as suas emoções. Em vez de repreendê-lo, pergunte: como ele se sente.

Ouça-o pacientemente, o que é um problema para nós, para ele é um conflito. Aprenda a entendê-lo, ensine-o pouco a pouco a nomear e reconhecer as suas emoções.

Lembre-se sempre de que é o exemplo dele, assim como ele, os pais devem aprender a expressar as suas emoções e tratar as outras pessoas com respeito. O cuidador é o guia da criança, tente ser a sua melhor versão.

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