Por essas e outras razões, os mitos que cercam o TDAH devem ser dissipados se quisermos aumentar a conscientização sobre o TDAH e fornecer às pessoas o que elas precisam para ter sucesso em todos os aspectos das suas vidas.

Mito 1: meninas não têm TDAH

Em geral, as meninas não são tão hiperativas quanto os meninos ou apresentam tantos problemas comportamentais em comparação com os meninos, por isso as pessoas muitas vezes não reconhecem o TDAH nas meninas. Como resultado, as meninas têm menos probabilidade de serem encaminhadas para uma avaliação de TDAH.

O problema com esse mito é que, como as meninas com TDAH geralmente não são diagnosticadas, a sua condição pode-se desenvolver, causando:

• humor nervoso
• ansiedade
• personalidade anti-social
• outras comorbidades na idade adulta

Por esse motivo, é muito importante melhorar a nossa capacidade de identificar meninas com TDAH e dar-lhes o apoio de que precisam.

Mito 2: a má educação dos pais causa TDAH

Alguns pacientes adultos com TDAH trazem os seus pais para uma visita. Durante essas sessões, os pais compartilham a sua culpa, lamentando que mais não pudesse ser feito para ajudar o seu filho a ter sucesso e controlar os sintomas. Isso geralmente deve-se ao mito de que a “má educação” causa o TDAH. Mas o fato é que não é.

Sintomas de punição constante, como gritos, ansiedade, hiperatividade ou impulsividade, podem ser mais prejudiciais a longo prazo. No entanto, como muitos veriam esse tipo de comportamento simplesmente como uma falta de habilidades parentais, os pais muitas vezes são julgados por sua incapacidade de controlar os seus filhos.

Mito 3: Pessoas com TDAH são preguiçosas

Muitos pacientes com TDAH explicam que costumam ser acusados ​​de preguiça. Eles sentem-se culpados porque não são tão produtivos e motivados quanto os outros esperam que sejam. Pessoas com TDAH geralmente precisam de mais lembretes para fazer algo – especialmente atividades que exigem esforço mental constante.

Os sintomas do TDAH podem-se manifestar como falta de interesse, desorganização e falta de motivação, a menos que esteja relacionado a uma atividade que eles realmente gostam – por isso pode ser confundido com preguiça.

Esse mito pode ser especialmente prejudicial porque esses julgamentos podem fazer com que as pessoas se sintam derrotadas, o que pode levar a uma baixa autoestima e falta de confiança para empreender os empreendimentos da vida.

Mito 4: ter TDAH “não é tão sério”

Embora o TDAH não seja uma ameaça à vida, ele pode ter repercussões graves na qualidade de vida geral de uma pessoa. Em comparação com a população em geral, as pessoas com TDAH são mais propensas a experimentar:

• ansiedade
• transtornos de humor

É difícil para as pessoas com TDAH acompanhar as responsabilidades profissionais. Isso significa que vivem com medo constante de perder o emprego e de não conseguir manter as suas finanças, o que pode afetar a sua vida pessoal. Eles podem precisar de mais tempo para concluir as tarefas para o progresso.

Infelizmente, embora esses tipos de instalações possam estar disponíveis em ambientes educacionais – como tempos de teste mais longos ou salas de exame silenciosas – os empregadores podem não estar tão dispostos a adaptá-los.

Mito 5: o TDAH não é um transtorno real

Estudos demonstraram diferenças entre o cérebro com TDAH e o cérebro sem TDAH, bem como diferenças na ação de substâncias químicas cerebrais, como dopamina, norepinefrina e glutamato.

As partes do cérebro responsáveis ​​pelo TDAH desempenham um papel importante nas nossas ‘funções executivas’, tais como:

• planeamento
• organização
• iniciação de tarefa

Os estudos com gémeos também sugerem que o TDAH tem um componente genético, enquanto em gémeos monozigóticos, se um dos gémeos tem TDAH, o outro provavelmente também tem TDAH.